TPM-全员设备管理与维护实务
发布日期:2016-07-21浏览:3255
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课程背景
TPM活动于20世纪60年代起源于美国的PM(设备预防保全)活动,经过日本人的扩展及创新,于1971年TPM(全面生产维护)在日本取得巨大成功,随之在世界各国实施推广,1991年在日本东京举行了第一次TPM世界大会,有23个国家700余人参加。韩国、中国台湾、新加坡、印尼、瑞典、法国、美国等国家和地区的成千上万的企业,积极导入TPM,并取得令人震惊的效果。TPM(全员生产保养),提倡以设备为中心预防为主的全员生产保养方式,目前已成为世界500强企业制胜的秘密武器。在中国深圳及沿海地区一些外资、民营企业正在推行TPM活动。
对于企业来说,改善是永无止境的。具有追求卓越的精神,才能超出竞争对手,永续经营。对于将要推行TPM的企业来说,如何保证TPM的成功?推行TPM的关键步骤是什么?每步如何实施?对于未推行TPM的企业来说,如何提高设备综合使用效率,以应对企业的柔性生产和精益的需要?如何引导企业树立全员的设备维护意识?如何将TPM管理方法中的精髓应用于日常设备管理之中?如何让“零故障零不良”不再成为梦想?……课程价值点
本课程旨在培养能够主导TPM实施、强化设备管理、有效改善设备效率的生产现场领导和设备管理工程师,将从系统而实务的角度,为设备部门和生产部门提供系统完善的培训!课程时长
12 H课程大纲
第一讲 TPM战略与现代设备管理
1.全员重新认识设备与设备管理
2.企业经营与TPM:以设备为主题的经营战略
3.何谓TPM
4.TPM的原始定义-日本中岛清一的TPM五要素
5.1989年日本设备管理协会对TPM的具体定义
6.TPM理论产生与发展
事后维修BD/预防维修PM/改良维修CM/维修预防MP/生产维修PM
7.TPM基本理念
8.TPM的“三全”
9.TPM的5S活动
10.TPM的活动体系
11.TPM的主要指标
12.TPM在国外和中国的应用
第二讲 如何导入与推进TPM活动
1.推进TPM的准备工作
2.TPM目标的设定
3.公司TPM活动推进计划的制定
4.TPM理论与方法的教育训练
5.TPM管理的宣传与推广
6.TPM展开实施的12步骤简述
7.TPM样板区的推进
8.TPM成败的因素
9.实施TPM的水平评价
第三讲 全员设备管理之核心思维----挑战零故障
1.达到零故障的思想基础
2.零故障的一般性问题
3.设备零故障的思考方向
4.挑战零故障对制造部门与保全部门的职责分工
5.设备零故障的五个对策
6.零故障的5对策与TPM5支柱关系
7.零故障的六个步骤
8.何谓全面故障管理
9.全面设备故障管理的主要内容
10.设备故障管理的基本程序
11.设备事故的管理
第四讲 全员设备管理之第一防护线—生产制造部门自主设备管理活动
1.自主保全的新思路
2.自主保全和专门保全的技能分担
3.自主保全的目的
4.自主保全7个步骤活动的展开
5.诊断体系
6.自主保全的成功要点
第五讲 全员设备管理之核心:专业保全活动
1.何谓专业保全
2.专业保全的基本观念体系
3.专业保全的指标:MTBF与MTTR
4.重点设备的确定与设备分级管理
5.专业保全活动之进行方式
第六讲 以点检为核心的全员设备管理体制:点检定修制
1.设备点检制的医学内涵
2.设备点检制的具体内容和特点
3.设备点检制的三位一体与五层防护线
4.设备点检活动模型
5.点检员的工作方法
6.如何开展TPM设备点检
第八讲 全员设备管理之利器:设备效率改善活动
1、课题改善的进行方法
2、课题改善的着眼点
3. 设备综合效率OEE
4. 三个效率指针:时间开动率,性能开动率,合格品率
5. 设备损失构成分析
6. 设备综合效率的分析方法:柏拉图
7. 设备综合效率计算演练
3、课题改善解决问题的方法
4、5why法与PM分析法
4、课题改善活动的展开步骤