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谢言川

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MTP—管理才能发展训练

发布日期:2014-08-01浏览:1505

  • 课程大纲


    第一讲:主管、经理的角色


    管理的要旨,是达成公司目标及持续改善公司业绩。不少晋升至管理层的主管、经理,可能从未受过正规管理培训,也没有为担当管理职责做过准备功夫。本部分内容的目的就是帮助他们认识管理工作的内容。


    一、认识管理的概念


    二、主管、经理的角色与职责


    三、主管、经理的责任意识


    四、管理者常犯的错误


    五、对主管、经理的能力要求





    第二讲:主管、经理的目标设定与计划


    工作计划是主管、经理的其中一项基本职责,有计划的工作可使团队成员 在有系统、有指引的情况下,在指定的时间内有效率地完成工作任务,在工作的成本、时间及人员上亦有更肯定的保证。


    一、目标管理


    二、设定目标的SMART原则


    三、拟定工作计划的方法与步骤


    四、PDCA模式


    五、绩效考核





    第三讲:主管、经理有效的沟通技巧


    沟通在管理学中,是一重要课题,是管理活动中的一项重要功能。只要与人交往,就会产生沟通。然而,产生有效沟通决不是一个偶然的过程,它需要管理人员具有良好的素质与技巧。


    一、沟通的主要因素


    二、组织内的沟通


    三、沟通的障碍


    四、消除沟通障碍的方法


    五、有效沟通技巧【PAC高效沟通心理】





    第四讲:主管、经理的领导力与授权


    身为管理人员必须善于运用影响他人的领导力,发现并创造条件激发下属的优势与潜能,同时进行有效授权。这是作为一名管理者的具体价值体现。下属的绩效表现,就是管理人员的绩效反映组成。


    一、领导与管理的联系与区别


    二、员工的准备度与领导者的行为


    三、有效授权的步骤


    四、授权的原则


    五、什么是反授权





    第五讲:主管、经理激励与员工培育


    管理人员除关心由下属行为所产生的绩效外,还应该注意此行为产生背后的思想推动力。思想辅导工作,可以整合个人动机与组织的目标,从而产生持续的激励效果。


    一、激励理论


    二、影响员工行为的因素


    三、激励的方法有哪些


    四、激励同事与自我激励


    五、了解部属的需求,有针对性的培育部属





    第六讲:主管、经理如何打造优秀团队


    管理就是要处理且解决不同的问题——差别只在其重要性、牵涉的范畴和复杂程度。我们在管理中面对不同的问题,各有其成因;但通过团队解决难题的思维模式及技巧却具有共通之处。


    一、团队的建立与发展


    二、高绩效团队的特征


    三、什么是管理中的问题


    四、团队冲突的定义与冲突的产生


    五、冲突管理方法技巧





    第七讲:主管、经理的执行力提升技巧


    企业真正成功的秘诀不仅仅是战略,更是员工的职业化、员工的执行力,一个组织、一个个体的执行力的强弱是可以衡量的,提升员工的执行力,将真正为企业创造巨大的价值,识别执行力强的个体,培育有执行力的团队,打造真正的高绩效团队。


    一、什么是执行力


    二、执行力的衡量标准


    三、执行力不强的3大表现


    四、你如何挑选有执行力的人


    五、执行力不强的8个原因


    六、如何培养执行能力


     

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